AAC : Colloque « Écoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ? »

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Le colloque international francophone «Écoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ?», organisé par le laboratoire ACTé de l’Université Clermont Auvergne, aura lieu à Clermont-Ferrand (France) du 16 au 18 octobre 2019. L’objectif du colloque est de travailler les questions des enjeux, apports et limites de la mise en réseaux des écoles, plus particulièrement dans le cas des écoles dites éloignées ou rurales, dans un contexte d’évolutions technologiques, structurelles et politiques. Le colloque sera l’occasion de partager les analyses d’expérimentations menées dans divers contextes et pays, en donnant également une place importante aux praticiens qui pourront témoigner de leurs expériences.

Les communications s’inscriront prioritairement dans une des thématiques suivantes :

  • la collaboration (ou la coopération) telle qu’elle peut être mise en œuvre ou non par les écoles en réseaux sur différents territoires ;
  • au-delà de la collaboration, l’articulation supposée entre l’existence des réseaux et celle de communautés qui en découleraient ;
  • les situations instrumentées d’apprentissage et d’enseignement dans les écoles en réseaux.

Ces thématiques ne sont pas limitatives et d’autres questions pourront être traitées durant ce colloque.

L’appel à communications est à retrouver sur le site du colloque. La date limite de soumission d’un résumé est fixée au 11 mars 2019.

Soutenance d’HDR

Notre collègue Aude Seurrat, maître de conférences à l’Université Paris 13 (LabSIC) et membre du bureau du GIS, soutiendra son HDR le 7 décembre prochain.


Habilitation à diriger des recherches

Présentée et soutenue publiquement à l’Université Paris Sorbonne / CELSA
77 rue de Villiers 92200 Neuilly-sur-Seine
Petit Amphi, 1er étage

le 7 décembre 2018 à 14h
Discipline : Sciences de l’information et de la communication


JURY
Mme Karine Berthelot-Guiet, professeur des universités, garante
Mme Joëlle Le Marec, professeur des universités, rapporteur interne
Mme Fabienne Martin-Juchat, professeur des universités, rapporteur
M. Patrice de La Broise, professeur des universités, rapporteur
M. Éric Bruillard, professeur des universités
M. Yves Jeanneret, professeur des universités
M. Pierre Mœglin, professeur des universités
M. Laurent Petit, professeur des universités

Titre de l’ouvrage original : Les savoirs sur la communication face à l’impératif d’efficacité : industrialisation, professionnalisation, médiation et évaluation dans la formation professionnelle courte à la communication

Titre du mémoire de synthèse : Les médiations des savoirs pratiques sur les médias et la communication : parcours et perspectives de recherche