6e colloque EPAL : parcours d’utilisateurs

Université Grenoble Alpes, Lidilem

7-9 juin 2018

Le colloque Échanger pour apprendre en ligne (EPAL), organisé par l’université Grenoble Alpes (Lidilem), tiendra sa sixième édition les 7, 8 et 9 juin 2018. L’objectif d’EPAL est d’interroger, de façon systémique et pluridisciplinaire (sciences de l’éducation, sciences de l’information et de la communication, sciences du langage, psychologie, sociologie, informatique), les liens entre les apprentissages en ligne ou hybrides, les interactions verbales en ligne suscitées par ces dispositifs et les outils qui instrumentent ces interactions.

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Compte rendu de la table ronde « littératie numérique » (Journée doctorale du 20 mars 2018)

Lors de la journée doctorale du 20 mars 2018 (voir le programme) organisée à Lille en partenariat avec le CIREL, la table ronde « Littératie numérique », animée par Aude Seurrat, MCF au LabSIC, Université Paris 13, a permis d’entendre et de discuter les présentations de Zoé Maltet (Université de Lille, GERiiCO) et de David Guigui (Université de Lille, CIREL-Théodile).

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Journée d’étude « Visions et évolutions de l’apprentissage dans des situations de formation en régime numérique »

 

 

En partenariat avec le Centre de recherche sur la formation (CRF) du CNAM, le GIS2if organise une journée d’étude le 15 novembre 2018, dans les locaux du CNAM, intitulée « Visions et évolutions de l’apprentissage dans des situations de formation en régime numérique ».

Cette journée vise à favoriser les échanges théoriques et méthodologiques sur les évolutions de l’apprentissage dans les situations de formation en régime numérique.

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